E107N4Observasi dalam Pembelajaran untuk Pengembangan Sosial Emosional

Tujuan Modul Pembelajaran Sosial Emosional

• Menyadari pentingnya observasi sebagai dasar perencanaan pembelajaran sosial emosional
• Menjelaskan konsep keterampilan sosial emosional berdasarkan kerangka CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning)
• Memahami cara mengantisipasi kemunculan emosi dengan konsep pengenalan emosi berdasarkan Roda Emosi Plutchik
• Memahami teknik dasar dan pencatatan observasi
• Menentukan pemanfaatan observasi yang tepat dalam konteks pembelajaran sosial emosional

Periode Belajar
Alokasi Waktu Belajar: 3 minggu belajar secara mandiri
Jadwal Belajar: Fleksibel